發布日期:2014-09-26點擊次數:5593次
近期國內又有某個別企業打出了所謂3D/4D視頻矯治弱視近視電腦的老套路為賣點,夸大虛假宣傳稱所謂3D/4D視頻全能治療孩子視力不良和斜弱視近視等,但從眼視光學與視覺發育科學角度分析其科學性和實用性,此3D/4D產品宣傳既無在視覺發育科學和眼視光學理論上根據,更不適用于弱視近視孩子眼保健,無論是理論上還是選擇適用上都對弱視矯治和近視防控有百害而無一利且絕不可取,此所謂3D/4D視頻就是一臺普通電腦被包裝成一個巨大華麗彩色塑料外殼內并以此夸張宣傳此電腦與普通電腦有區別,該華麗大外殼電腦占地方其次,就科學道理上也毫無眼視光學理論依據,其實質就是普通電腦加載了3D/4D立體視頻電影軟件畫蛇添足蒙事而已,此3D/4D視頻電腦叫賣價高達十幾萬元人民幣,你們可真敢夸張真敢要價,一臺電腦幾千元人民幣,你們這是在泯滅良心搶錢啊,你們真可謂欺詐暴力沒商量!而眾所周知,電腦3D/4D視頻軟件唯一作用就是對于高度遠視屈光狀態孩子有加速眼球正視化過程和延長眼軸長度作用,即眼球前后軸長每延長1毫米等于眼屈光增加近視300度,以此減低遠視并向近視趨向作用,這也是3D/4D電視視頻或電腦視頻為什么會損傷孩子眼睛科學原理所在。因此所謂單純3D/4D視頻全能眼保健是典型概念騙術,請眼視光保健同行和孩子家長們嚴格注意。
另外,從計算機銀屏亮度(灰度)階梯角度講遠沒有達到弱視視覺神經系統興奮生理閾值的亮度,而從光源特性講就更提不到對視覺神經系統具有有效刺激作用,美國著名神經生理專家Hubel 和 Wiesel(1985年獲諾貝爾生理學獎)經過多年研究和實踐總結并提 出了只有運動型邊緣性、狹縫性、對比度強烈的方格或條柵視覺刺激才會對視覺神經系統具有有效性生理興奮閾值意義,此特征3D/4D視頻并不具有,因此無眼保健的生理學意義。3D/4D視頻所謂無序動態立體視覺變換造成觀看者眼的瞬時無序調節與輻輳變換只能起到加重視覺疲勞作用,并且影響孩子們身心健康,而規律性眼調節及眼肌訓練才具有相應眼保健的生理學意義。弱視矯治和近視防控眼保健過程一定是一個嚴謹科學組合眼保健儀器和合理配套矯治訓練方案的一個有針對性、特指性和綜合性科學眼保健過程,絕不是單一哪個儀器最好或最有效,如果有人吹噓或夸大宣傳某一儀器作用,尤其是夸張宣傳3D/4D視頻訓練可以全能,則典型是欺詐無疑。因此我們要嚴肅謹慎對待3D/4D視頻眼保健案例及其3D/4D視頻在眼保健領域應用,在此作者提請大家注意謹防上當受騙。
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